karriärledning

Lärare: jobbbeskrivning. Lärarens ansvar

Innehållsförteckning:

Lärare: jobbbeskrivning. Lärarens ansvar

Video: En story om elevens framtid och om lärarens och elevens roll i klassrummet 2024, Juni

Video: En story om elevens framtid och om lärarens och elevens roll i klassrummet 2024, Juni
Anonim

Personen som vi litar på vårt barn när vi arbetar med är en dagislärare. Det är till honom som de högsta kraven kan ställas vad gäller både utbildningsnivån och rent mänskliga egenskaper, eftersom han måste kombinera känslighet, förståelse och rigoritet. Idag är en bra lärare värd sin vikt i guld, eftersom detta är ett mycket svårt yrke, som kräver att en person har en stark anda, uthållighet och förmågan att snabbt navigera i de svåraste situationerna, samtidigt som man älskar alla världens barn.

För att tydligt förstå vem han är - den ideala läraren, bör du först ta reda på vilken typ av yrke det är.

Vem är lärarna?

Vårdgivare är akademiker som arbetar med mental och fysisk utveckling hos barn 3-7 år. Läraren är skyldig att noggrant övervaka alla barn som anförtros honom under perioden medan de är i förskolan. Dessutom bör han under denna period delta i deras förskolautbildning, mata och lägga barnen i säng i tid och organisera intressanta evenemang för barn. Om läraren märker några problem med ett av barnen, måste han informera sina föräldrar om detta och ge rekommendationer som bör hjälpa till att lösa problemet.

För att förenkla arbetet bör en liten grupp barn i ungefär samma ålder tilldelas varje pedagog. Och medan barnen är i förskolan, ligger allt ansvar för deras liv, välbefinnande och hälsa hos läraren.

Mer om deras ansvar

Arbetsbeskrivningen för läraren ska ha en lista över sina uppgifter - både ledningen och föräldrarna är medvetna om detta, därför, om det uppstår en fråga om lärarens uppgifter, räcker det att noggrant studera detta dokument så att alla motsättningar löses.

Lärarens uppgifter inkluderar:

  • Närvaroövervakning. Vårdgivaren är skyldig att ta emot barnet från föräldrarna och i slutet av dagen att ge det direkt till händerna.
  • Att genomföra specialklasser för utveckling av barn (förbättra motorik, logik, etc.). Förutom att barn i dagis har roligt och kopplar av måste en bra lärare nödvändigtvis genomföra intressanta klasser för barn där barn kommer att utvecklas.
  • Organisering av spel, evenemang, helgdagar. För att barn ska vara intresserade måste läraren känna till många spel som är perfekta för barnens utveckling. Han har också ansvaret för att organisera olika helgdagar och andra evenemang där barnen kommer att lära sig att uttrycka sig, inte att vara rädda för allmänheten.
  • Kontroll över barn som besöker läkare och få nödvändiga vaccinationer. Det är utbildaren som ansvarar för att barnen förblir friska, och han har rätt att insistera på att barnet besöker läkare med föräldrarna.
  • Jobbbeskrivningen för dagisläraren bekräftar också att läraren är skyldig att hjälpa barn att byta kläder, kamma håret och gå på toaletten. Naturligtvis bör barn vänja sig till självständighet, men läraren måste ta hand om barnet, hjälpa honom och inte i något fall låta honom se trassel eller vara smutsig.
  • Läraren är skyldig att rådfråga föräldrar om en viss fråga som kan uppstå i samband med uppfostran av sitt barn.

Var kan en lärare arbeta?

Förskolor, både offentliga och privata, liksom centra för barnutveckling, kan leta efter en person som lärare. För varje sådan anställd bör en arbetsbeskrivning för förskoleläraren utvecklas. Federal State Education Standard (Federal State Education Standard), som har antagits sedan början av 2014, bör överlappa varandra med arbetsbeskrivningarna för lärare, eftersom det är det som gör det möjligt att standardisera förskoleprocessen så att barnen har lika startfärdigheter innan skolutbildningen börjar.

Om professionella färdigheter

Det är tydligt att den som vill bli en bra lärare inte bara ska kunna hjälpa barn eller organisera en semester för dem. Du måste kunna hitta ett gemensamt språk med helt olika barn, försöka märka problemen och prestationerna för varje barn, även om det finns mer än två dussin i gruppen.

Arbetsbeskrivningen för läraren anger att det är nödvändigt att ha sådana färdigheter:

  • Kunskap om inte bara barnpsykologi utan också egenskaperna hos förhållandet mellan föräldrar och barn. Varje barn är unikt, men det finns fortfarande en viss psykologisk likhet i var och en av dem: alla barn behöver uppmärksamhet och kärlek. Det är också nödvändigt att kunna se problemet i kommunikationen mellan barnet och föräldrarna, för att hjälpa till att lösa det, detta innebär till och med jobbbeskrivningar av förskoleläraren, eftersom förståelsen måste vara från en mycket öm ålder.
  • Förmågan att lugna och roa barn är ett måste. En bra lärare vet hur man använder spelet för att intressera även de mest blygna och lugna barnen eller hur man gör en fidget tyst uppför sig. Till exempel baseras arbetsbeskrivningen på lägreläraren på att mentorn borde kunna skapa ett nära sammansatt team av helt andra, okända barn.
  • Vem ska lära barn att följa den rätta dagliga rutinen om inte en vårdgivare? Jobbbeskrivningen innebär att detta är hans ansvar. Barn bör förstå vikten av hygienstandarder.

Hur blir man en bra lärare?

En bra lärare ska inte se på sig en person som arbetar av yrke utan en person som arbetar med yrke. Men trots detta innebär till och med jobbbeskrivningen för nattvårdaren tillgången till lämplig utbildning, så om du känner att du vill arbeta med barn bör du först få ett examensbevis som gör att du kan göra det du älskar.

Hur får man en lärarplats i en privat dagis?

Många lärare som arbetar i statligt ägda dagis drömmer om ett högre betalande jobb. Högre löner erbjuds i privata institutioner, men kraven där är något annorlunda. Naturligtvis kan man inte göra utan arbetslivserfarenhet, fullbordad utbildning. Vid de första försöken att få en liknande position kan du erbjudas en assistentpedagog. Arbetsbeskrivning rum. vårdgivaren innebär att utföra nästan samma uppgifter som vårdgivaren, men betalningen blir lägre. För det första är detta ett bra alternativ, för mycket snart kan du räkna med en ökning.

Vad behöver inte läraren göra?

Jobbbeskrivningen beskriver tydligt ansvaren, men ibland finns det vissa situationer där föräldrarnas och lärarnas intressen korsar varandra och en konfliktsituation uppstår. Så föräldrar kan klaga till dagisledningen, även om de själva inte förstår gränserna för sina rättigheter och skyldigheter. Till exempel, om föräldrarna är försenade och arbetsdagen redan är slut, vem ansvarar för barnet: mor eller vårdgivare? Jobbbeskrivningen innebär inte att läraren förväntar sig icke-punktliga föräldrar, så du bör inte ta hans lediga tid efter jobbet.

Mamma är skyldig att överföra sitt barn direkt i lärarens händer. Om föräldern lämnade barnet vid grinden och barnet föll eller gled, är moren skylden, inte läraren. Arbetsbeskrivningen säger att föräldrar är skyldiga att överföra barnet från hand till hand. Om barnet kom själv skulle ett bekräftelsedokument med undervisarens underskrifter, och efter det av en av föräldrarna, utarbetas.

Om läraren vägrar ledarskapskrav

Ibland uppstår situationer där läraren helt enkelt vägrar att utföra ledaruppgiften, till exempel om han är skyldig att utföra reparationer i dagis på egen bekostnad. I detta fall måste du bara hänvisa till din arbetsbeskrivning. Om en sådan klausul inte anges i den har du all rätt att vägra att utföra sådana instruktioner.

Vad ska läraren komma ihåg?

Jobbbeskrivning är inte det enda dokumentet som reglerar pedagogens aktiviteter. Det finns också ett anställningsavtal, krav fastställda på statsnivå (till exempel sanitär-epidemiologisk). Läraren bör tydligt känna till både sina rättigheter och skyldigheter, kom ihåg att han litar på det mest värdefulla - barn, därför frivolösa och ansvarslösa människor har ingen plats i ett sådant yrke.

Några ord om yrket

En bra lärare är skyldig att älska barn, både sina egna och andra, att visa barn med sitt eget exempel, vad en vuxen ska vara. Det är nödvändigt att kunna urskilja en personlighet hos ett litet barn med dess krav, åsikter och önskemål. Inget fall tillåter en annan inställning till barn från samma grupp: alla är lika före läraren, han älskar allt, tror på alla.

Om du vill arbeta som lärare, gör allt för att bara bli den bästa specialisten som orsakar glädje och en önskan att vara lika med honom. Bli superhjälten beundrad av små barn som alltid kommer att skydda och stödja.